一、培养目标

按照《教育部关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》、教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划（2018-2022）》和《广东“新师范”建设实施方案》等文件的精神和要求，坚持服务需求，创新机制模式，深化协同育人，贯通职前职后。通过实施卓越教师培养，培养造就一批具备健全的人格品质、坚定的职业理想、高尚的师德修养、广博的文化知识、厚实的数学学科专业基础、娴熟的教育教学技能、较强的教育科研基础、具备终身学习习惯和持续发展能力的未来基础教育领军人物和优秀数学教师。

二、培养特色

1.注重个性发展和因材施教，实行“双导师”制。为参与“数学与应用数学卓越教师班”（以下简称“卓越班”）的学生分别配备校内学习的专业理论导师和校外实践的实践导师。

2.注重学生特长的发展及创新精神的培养。鼓励学生参加各级各类学科竞赛，支持学生开展科研训练，把教师科研与学生的科研训练有机结合，并通过第二课堂、社团活动等成就学生的特长发展。

3.强化学生的实践能力，构建多形式分层次的实践教学体系。基本的教育理论基础课，夯实学生的教育理论基础；充足的教师职业技能训练课，强化教师职业技能的训练。

4.建立毕业跟踪指导机制，给予职后持续的专业支持。对“卓越班”的毕业生进行跟踪管理，与用人部门协作共同促进其专业成长，给予毕业生入职后持续的专业支持，实现其成为优秀教师的目标。

三、课程设置

1.开设数学师资孵化类课程。到校级以上实践基地见习；请优秀的中小学教师开设讲座，给学生讲授师德养成、班主任工作和课堂管理方法、课堂教学技巧、中小学数学教研动态、教师专业成长等内容。

2.开设数学教材教法类课程。讲授中小学数学课程标准、中小学数学教材分析、数学知识和技能教学、解题技巧、课堂评价、数学测试的设计和实施等内容。

3.开设数学教育研究类课程。讲授中小学数学教学研究方法、解题方法研究、中小学数学论文写作、基础教育改革研究等内容。

4.开设数学课件制作类课程。讲授数学多媒体课件制作、微课制作、数学课堂教学软件的使用等内容。

四、招生与选拔

1.招生对象与规模

面向数学与系统科学学院2020级本科生公开选拔30名左右的学生组建数学与应用数学专业卓越教师班，单独开班。对于原先非数学与应用数学（师范）专业的学生，将在录取后统一办理转专业手续。

2.报名资格

（1）品德优良，热爱教育、热爱学生，具有较强的责任感、使命感，有志从事初等数学教育教学工作。

（2）学生原专业课程平均绩点不低于3.3，无补考记录。

3.选拔方式

采用“报名→资格审查→笔试→面试→录取→报到”的方法。

（1）报名：符合报名条件的学生自愿报名，于2021年6月3号前将报名表（见附件）及系统导出的成绩单打包发至邮箱shukeyuan2021@163.com，打包文件的命名方式为“学号+原专业名称+姓名”。在规定时间内，未以规定形式报名的将不予受理。

（2）资格审查：学院对报名的学生进行资格审查，通过资格审查的学生名单将在学院网站公布。

（3）笔试：笔试科目为《数学分析》及《高等代数》两门课程，合于一份试卷，两门课程分别占比50%及50%；笔试时间为2021年6月上旬，具体时间、地点另行通知。

（4）面试：面试主要考察学生的个人形象、个性品质、表达能力、书写能力、知识面、科研潜力等综合素质，具体的面试时间及地点另行通知。

（5）录取：按照“公平、公开、择优录取”的原则，根据学生的总成绩，由高分到低分录取（总成绩=笔试成绩*60%+面试成绩*40%），拟录取的学生名单在学校网站公示，公示无异议后报教务处审批。

（6）报到：录取为数学与应用数学专业卓越教师班的学生，请届时按照通知要求，到数学与系统科学学院（白云校区）报到注册。

五、其它事项

联系方式：13926451987（陈老师）

广东技术师范大学

教务处    数学与系统科学学院

2021年5月24日