各学院：

根据广东省教师教育创新机制改革试点项目任务要求，为进一步完善我校教师教育课程体系，提升教师教育教学质量，规范课程与教材建设标准，打造系列化、标准化教师教育成果，经学校研究决定，采用“揭榜挂帅”模式，开展师范专业教学法课程及配套教材建设申报工作，现将具体要求通知如下。

一、榜单范围

本次共征集55门课程及配套教材，包括：学校在招师范专业、研究生教育硕士领域教学法课程及配套教材，以及职教师范专业2025版人才培养方案中7门教师教育模块公共课程。具体榜单详见附件1。

二、建设任务及要求

（一）本次申报的教学法课程，须按照智慧课程（含配套资源库）标准建设，且于2026年12月前上线中国大学MOOC、学银在线等公共开放平台。

（二）智慧课程要求建设完整的课程图谱，一般包含培养目标、毕业要求、能力图谱、问题图谱、知识图谱等维度。原则上单门课程建设知识点不少于80个，考核知识点不少于50个，每个知识点包含知识点画像、知识点学习路径、知识点详细信息，知识点层级应梳理到3至4级。课程知识图谱建设完成后应及时开展教学实践，形成知识图谱应用案例1～2个。同时，应对知识图谱持续建设、不断完善。将人工智能技术融入教育教学的各个环节，包括但不限于：智能助教（利用AI技术提高教学备课效率，如AI辅助教案设计助手、AI出题助手、AI出卷助手、AI问题场景设计助手等。）和智能伴学（利用AI技术提供伴随式学习，支持学生开展个性化学习，如智能学伴、智能问答助手、智能视频学习助手、智能写作助手、智能阅读助手、智能资源推荐助手等。）

（三）每门教学法课程（教师教育模块公共课程除外）须同步出版1部配套教材，教材内容需与对应课程高度契合，突出实用性、针对性和创新性，严格符合教师教育教材规范，于2026年12月31日前完成教材初稿撰写。

（四）所有立项课程及配套教材实行统一版式设计、统一标识应用，由学校统筹安排出版事宜，打造系列化、标准化教师教育成果。

（五）负责人原则上应为课程负责人，或近3年主讲该课程；须具有博士学位或副高及以上职称，拥有相关课程教学、教材编写经验，责任心强且统筹协调能力突出。每人仅可作为负责人申报1项项目，同时最多参与1项其他项目申报。

三、其他事项

（一）本次入选项目纳入校级质量工程项目管理。

（二）学校将定期对项目建设进度进行督查，2026年10月将组织课程中期检查，要求课程建设进度不低于60%，2026年12月上线公共课程平台。未取得阶段性成果或未按建设要求开展工作的，将视情况予以撤项处理，并追回相关经费。

（三）项目拟支持经费7-9万元/项，立项后先拨付80%经费，中期检查通过后再拨付剩余20%；项目资助经费严格按国库资金使用的相关要求执行。

（四）各学院要高度重视本次“揭榜挂帅”申报工作，严格审核申报材料、负责人资格，重点核查负责人是否符合要求、是否存在多头揭榜等情况，确保揭榜任务与申报人能力匹配。

四、申报程序

（一）预申报。有意申报的教师，请于4月27日前点击链接https://v.wjx.cn/vm/tcDX55P.aspx填写预申报表。

（二）材料提交。各学院于2026年5月6日（星期三）17:00前统一报送《申报书》（附件2，PDF盖章版）和《推荐汇总表》（附件3，excel+PDF盖章版）分别发至教务处和研究生院联系邮箱，邮件命名为：“学院+教学法课程”，无需提交纸质版。逾期不予受理。

五、联系人

（一）本科生课程（榜单序号1-35）

工作联系人：赵建云。 联系电话：020-38265564。

邮箱：gsjyk@gpnu.edu.cn。 办公地点：东校区行政楼206。

（二）研究生课程（榜单序号36-55）

工作联系人：涂青云。 联系电话：020-38257203。

邮箱：gsypyk@gpnu.edu.cn。 办公地点：东校区一教1107。

附件：

1.教学法智慧课程及配套教材榜单

2.教学法智慧课程及配套教材申报书

3.推荐汇总表

教务处  研究生院

2026年4月24日