各教学、教辅单位：

   根据《广东技术师范学院教学质量与教学改革工程项目建设管理办法(试行》（广师院〔2015〕158号）的文件精神，为进一步完善我院国家、省、校三级教学质量与教学改革工程（以下简称“质量工程”）项目建设体系，推进我院“创新强校工程”建设，全面提高人才培养质量和办学水平，学院决定组织开展2017年度校级“质量工程”建设项目申报推荐工作。现将有关事项通知如下：

 一、项目类别及推荐名额

我院2017年可申报校级“质量工程”建设项目名额如下：

（一）专业综合改革试点10个；

（二）教学团队8个；

（三）精品资源共享课20项。

二、申报要求

(一)专业综合改革试点

1.建设目标

明确专业培养目标和建设重点，优化人才培养方案，突出与产业行业对接。按照准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则，通过自主设计建设方案，推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革，促进人才培养水平的整体提升，为构建我院质量工程梯级结构打下坚实的校级基础。

2.申报范围

学院尚未获批校级及以上专业类建设项目的专业；至少有一届毕业生。

申报具体要求详见“广东技术师范学院专业综合改革试点建设项目申报指南”（ 附件2）。

（二）教学团队

1.建设目标

通过建立团队合作的机制，改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师的教学水平。

2.申报范围

申报教学团队应具有明确的发展目标，良好的合作精神和梯队结构，年龄结构、学缘结构和知识结构合理；团队带头人具有较深的学术造诣并坚持在第一线为本科生授课，积极开展教学改革与研究并取得一定的成果。

申报具体要求详见“广东技术师范学院教学团队申报指南”（附件3）。

（三）精品资源共享课

1.建设目标

精品资源共享课建设以课程资源系统、完整为基本要求，以基本覆盖各专业的核心课程为目标，通过促进教育教学观念转变，引领教学内容和教学方法改革，通过共享系统向我院师生和社会学习者提供优质教育资源服务，实现优质课程教学资源共享。

2.申报范围

我院的公共基础课、专业基础课、专业核心课、公共选修课类课程。

申报具体要求详见“广东技术师范学院精品资源共享课申报指南”（附件4）。

三、材料要求

请各申报单位于2017年4月15日前将各类项目建设任务书、汇总表（一式一份，加盖公章）纸质版送至教务处教学建设科；任务书、汇总表、支撑材料电子档发送至教学建设科邮箱。支撑材料宜少而精，做成一个PDF文档并编写目录。

四、其他需说明的情况

（一）请各教学、教辅单位高度重视，结合本单位专业建设、课程建设及教学改革实际，认真做好本单位项目申报相关组织工作。逾期不提交材料或材料提交不全者，视为放弃。

（二）文中“一、项目类别及推荐名额”所列项目类别及推荐名额为学校初步审定，学校将根据各类别项目申报情况，对拟推荐项目类别和数量作出适当调整。

 （三）同类别项目每个项目负责人限报一项，不同类别项目每个项目负责人限报两项。

（四）存在下列情形之一的，原则上不予立项：

1. 所主持同类别省、校级项目尚未校内结题验收现重复申报的；

2. 项目建设未能紧扣学校教学改革实际问题的；

3. 项目与“十二五”期间省质量工程立项项目高度相似或相近的；  

4. 建设任务不切实际，依靠项目现有团队力量无法实施的；

5.其他不予立项的情况。

联系人： 罗平；闫仙。电话：38265564，38256661。

邮箱：gsjyk@gpnu.edu.cn。

附件：(   附件.rar)

        1. 2016年度广东技术师范学院校级“质量工程”建设项目推荐汇总表

 2. 广东技术师范学院专业综合改革试点项目申报指南

 3. 广东技术师范学院 教学团队申报指南

 4. 广东技术师范学院精品资源共享课申报指南

 5.广东技术师范学院专业综合改革试点项目建设任务书

 6.广东技术师范学院教学团队项目建设任务书

 7.广东技术师范学院精品资源共享课建设项目建设任务书

                   教务处

                   2017年3月21日