为精准把握教育教学改革前沿方向，切实提升教师教学成果奖申报能力，4月22日上午，管理学院在白云校区第三实训楼603室举办教学成果奖申报指导专题讲座，邀请我校具有丰富教学成果奖组织申报经验的杜灿谊教授担任主讲。学院党政领导班子成员、全体教师参加讲座。讲座由管理学院院长赵剑冬主持。

赵剑冬首先对杜灿谊处长的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出，教学成果奖是彰显学院教育教学改革成效、提升人才培养质量的重要标志，也是推动学院内涵式发展、凝练办学特色的关键抓手，希望全院教师珍惜此次学习机会，认真聆听专家指导，进一步明晰申报思路，提升申报材料的规范性与竞争力。

杜灿谊围绕“教学成果奖申报填写范例”主题，结合自身多年教学与申报经验，对教学成果奖总体情况进行分析，并从四个层面进行了系统深入讲解：一是教学成果奖的内涵解读。杜灿谊从政策文件与评审标准出发，阐释了教学成果奖的核心要义，强调教学成果奖必须立足教育教学实践，突出育人导向，体现“布局——实践——成果”的完整逻辑链条。二是成果名称的确定方法。成果名称应精准凝练、主题突出、特色鲜明，避免空泛化与同质化，并提炼出三种常用的成果名称结构模式，同时结合典型案例分析了优秀成果的命名规律。三是申报书的撰写方法。通过剖析申报书中“成果简介”“主要解决的教学问题”“成果创新点”“推广应用效果”等核心板块的撰写要领，强调行文要逻辑严谨、客观真实、重点突出。四是表格填写注意事项。针对申报书附表中成果起止时间、实践检验期等关键内容，逐一进行了规范说明，提醒申报教师务必做到信息准确、前后一致、佐证有力。

讲授过程中，杜灿谊还展示了优秀教学成果奖申报范本，为与会教师提供了清晰直观的撰写参照。

最后，赵剑冬作总结讲话。他强调，各系及教师团队要以此次讲座为契机，进一步提高认识，提早谋划，积极开展学科专业特色与教育教学改革实践，力争在下一轮省级教学成果奖评选中实现新的突破，推动学院教育教学工作再上新台阶。

撰稿：梁颖欣