2月21日，学校召开2022年第一次教学工作例会。各教学单位主管教学副院长、教务处科级以上干部参加会议。会议由学校副校长许玲主持。

许玲充分肯定了学校2021年在教学团队、一流专业、一流课程、课程思政、教学成果奖、质量工程、师生竞赛等方面取得的优异成绩，同时围绕“质量”“内涵”“特色”“责任”四个重点，对下一步本科教学工作提出了具体要求。一是要花大力气提高教学质量。随着我校本科教育规模实现了历史性跨越，学校的本科教学质量与人才培养质量需要得到进一步有效保证。国家和社会对学校寄予厚望，广大家长对学校寄予殷切期望，广大青年学生有强烈的成才渴望，就是希望受到良好的教育。质量上去了，学生成才了，人民群众就满意了，国家和社会的需求也就得到满足了。今后一个时期，提高教学质量成为了学校工作的重心，各教学单位必须以质量为生命线，以教学为中心工作，需要更加高度重视和不断提升学校本科人才培养质量。二是要下大功夫加强内涵建设。各教学单位要适应新时代对人才培养的新要求，关键是要在内涵上下大功夫，把握好着力点，以课堂、课程、专业、学生、教师、培养模式为抓手，建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业体系和一流课程体系，着力推动课堂革命，大力推动学校本科内涵发展。三是要改革创新促进特色发展。各教学单位要以创建中国特色世界水平的技术师范大学为目标，以提升职教师资教育质量为核心，推进“高校—政府—中小学”共同体建设，分级分类推进师范专业认证，提升职教师范生从教率。四是要真抓实干压实责任。各教学单位党政班子要做好教学统筹规划工作，统一思想、压实责任，将工作重心集中在抓人才培养方案制定、专业建设与评估、课程建设、课堂教学模式改革、人才培养模式改革、教学成果奖培育、教学质量监控等方面的建设，做到事事有布置、有检查、有反馈。

教务处向凯处长以《转变观念、守正创新、攻坚克难，大力推进学校本科教育高质量发展》的专题报告，回顾了学校2021年本科教学工作成效，分析了存在的问题，并对2022年本科教学工作进行安排布置。向凯指出，本年度各教学单位要做好以下工作：一是全面开展本科人才培养方案和课程教学大纲修订工作；二是全面推进一流本科专业建设和卓越人才培养模式改革。三是系统推进一流本科课程、思政课程和课程思政及本科教材的建设。四是持续推进教育部师范专业认证和工程教育专业认证工作；五是大力推动科产教协同育人，建设一批现代产业学院和科产教融合实践基地；六是扎实推进新工科、新文科、新师范建设，加快构建本科教育高质量发展体系；七是完成2021级本科大类招生分流和2022届师范生免试认定教师资格证工作；八是精心准备申报国家教学成果奖，力争实现零的突破；九是实施院长年度教学工作述职制度，开展本科教学年度工作绩效考核评价；十是动员部署开展新一轮本科教学审核评估工作。

会上，副处长刘晓勇、杜灿谊、吴秀兰结合分管工作从修订教学管理规章制度、加强基层教学组织建设、完善教学质量监控体系、创新人才培养模式、促进教学改革等方面分别做了交流发言。

2021年，教务处兢兢业业，在打造国家级省级教学团队与教学名师、申报省级教学成果奖、组织教育部师范专业二级认证、申报省级一流本科专业建设点、申报国家级一流本科课程、申报省级课程思政示范项目、申报省级质量工程与教学改革工程项目、开设卓越班促进人才培养模式改革、申报教育产学合作项目、组织编写省级校级在线教学优秀课程案例、组织教师参加省级教学竞赛获奖等方面成绩凸显。新的一年，教务处将继续坚持“问题导向”、“目标导向”、“成效导向”，与学院齐心协力，共同促进学校本科教育高质量发展！以优异的成绩迎接党的二十大召开！

（教务处邱向宇）