三所学校对我校学生的实习工作非常重视，并制定了详细的培养方案，规定了听课、试讲、讲课、班主任工作等具体工作，指定学校的骨干教师担任实习生指导教师。大石中学针对学生的实践教学工作和德育工作分别指派不同的教师，实行实习学校双导师制。洛溪新城小学举行了“青蓝工程”师徒结对仪式，增强了实习生与指导老师之间的情感联结，优良的师德师风得以传承。实习学校领导与指导教师对我校学生给予了高度评价。认为我校实习生朴实上进、真诚稳重、认真负责、执行力强，同时又具有较强的独立思考能力，具有优秀的师范专业素养。希望后续能够长期持续合作。

我校实习生代表分别在各校座谈会上发言，她们表示，番禺教育实习工作是一次难得的锻炼机会，在实习工作中既感受到了番禺基础教育的特点和魅力，又学习到了基础教育教师的优秀教育教学技能和班级管理能力。洛溪新城小学的实习生代表表示，实习学校提供了丰富的学习资源和较多的校际教研学习机会，能够在番禺北片区各学校观摩到教学名师的优秀公开课和讲座。大石中学的实习生代表表示，学校的劳动课程是一次体验学情、校情的好机会，能够深入了解到初中生在大自然中的心理状态，为班主任的工作开展奠定了良好基础。

我校中期检查工作组还与各个学校就教师教育、教研教改、师范生实践教学能力培养等方面进行了座谈。与会教师认为，我校实习学生在教育教学方面的能力是比较优秀的，但仍需加强班级管理能力。这给我校师范生人才培养改革提供了新的视角和方向。柏晶表示，广东技术师范大学作为老牌师范院校，在师范生培养方面一直坚持两条腿走路，同等重视卓越职教师资和卓越基础教育师资的培养。基础教育师资培养是学校师范教育的重要组成部分，坚信我校优秀的基础教育类师范生能够给广东省的基础教育事业增添力量。广东技术师范大学还将发挥高校服务社会的重要职能，愿意助力各个学校在教研、师资教育等方面的工作。

据悉，本次实习检查的三所学校是番禺北片特色学校，其中洛溪新城小学是传统体育强校，有跳绳、篮球、足球、蹦床四大明星体育项目，多次获得番禺区、广州市以及广东省体育类比赛奖项。大石中学是教研教改强校，以教师成长带动学生的成长，教研氛围浓厚。本次中期检查工作是我校实习、就业一体化实践尝试的进一步探索，不但了解了我校基础教育类师范生的实践教育教学能力，还增强了与实践基地的联系，提升了我校在番禺地区的综合影响力。

作者： 闫仙   编辑： 李喻   审核： 韩柏光