9月7日，广东技术师范大学省级“双师型”教师认定中心在东校区一教208及工业中心2楼机房举行2024年度职业教育“双师型”教师认定评审会议。会议旨在贯彻落实教育部关于职业教育“双师型”教师认定工作的要求，深化职业教育教师队伍建设改革，培养高素质“双师型”教师队伍。学校副校长许玲出席会议。

许玲强调了国家教育部制定职业教育“双师型”教师认定标准的目的与意义，随着产业升级对高技能人才需求的增加，职业教育的重要性日益凸显。许玲还介绍了广东省根据本地产业特色和经济发展需求制定的《广东省职业教育“双师型”教师认定工作方案》，该方案旨在落实国家要求，细化“双师型”教师认定标准，构建符合广东省情的职业教育师资队伍，为省内职业教育改革和经济发展提供人才支持。她指出，国家通过设定“双师型”教师标准，旨在提升教师的专业教学与实践能力，以更好地适应新时代技术技能人才培养的需求。她强调，“双师型”教师在推动职业教育改革、提升教学质量中发挥着至关重要的作用，希望中心充分发挥应有作用，培养更多高素质“双师型”教师。

在分组评审环节，来自不同专业大类的评审专家们根据《广东省职业教育“双师型”教师认定工作方案》的要求，对申报教师的材料进行了严格审查。评审专业大类包括水利大类、资源环境与安全大类、新闻传播大类、公安与司法大类、公共管理与服务大类等，评审专家们依据各自的专业背景和丰富经验，对申报教师的教学能力、专业建设能力、专业实践能力等方面进行了全面评估。

撰稿：彭 蕾