为进一步提升教师的双语教学能力，打造更多服务“职教出海”战略的课程和资源，10月23日下午，学校组织开展“工匠之师教育教学能力发展系列培训”第八期培训。来自外国语学院、计算机学院、财经学院、教育科学学院等多个学院从事双语教学的一线骨干教师和青年教师参加了本次培训。

（图1 培训会现场概况）

（图2 国际学院张艳院长致辞）

本次培训邀请了来自澳门科技大学国际学院的本科课程主任宋灝岩副教授，他围绕“中国高校双语教师的困境、挑战与专业发展路径”，为我校教师呈现了精彩纷呈、实用有效的授课内容。宋教授首先介绍了澳门科技大学国际学院学科特色、外语教学体系、澳门教育制度的特点，展示了双语教学在澳门开展的背景宏图。接着，他对中国高校双语教师的类型作了划分，并对每种类型教师的发展困境进行总结与思考，最后为中国双语教师走出困境提出建议，如提升跨学科教学科研能力、平衡教学评估与教学质量关系、应对文化冲突等，最终能够提升双语教师的地位、彰显自身价值。

（图3 专家讲课）

（图4、5、6 参学教师认真听课）

现场参学老师就自身在双语教学教研中遇到的问题与专家进行了热切的探讨与交流。问题涉及双语课程设计的均衡性、学生语言能力提升的策略、以及如何有效融合东西方教学方法等多个方面。宋教授耐心倾听，逐一解析，不仅提供了理论上的指导，还分享了众多实践中的成功案例。通过此次深入的探讨与交流，参学老师们不仅收获了宝贵的建议，更激发了对于双语教学教研的新思考和创新灵感，为进一步提升教学质量奠定了坚实的基础。

（图7 课间专家与参学教师互动）

（图8、9 参学教师提问）

（图10 专家回答问题）

“工匠之师教育教学能力发展系列培训”截至目前已经成功举办八期，目的在于全方位增强我校教师队伍的教育教学能力，加速其专业发展的步伐，致力于打造高素质的“师范+技术”工匠型教师队伍。展望未来，我们将进一步深化挖掘教师培训渠道，为教师搭建更优质的教学成长平台，以促进其教学能力的持续提升与卓越发展。

撰稿人：周周