为精准掌握体育教育专业师范生实习动态，深化与实习基地的协同育人机制，11月7日，体育与健康学院副院长李刚带队前往中山火炬科学技术学校，召开实习工作交流会。学院相关领导、中山火炬科学技术学校相关领导、实习校内外指导教师及全体实习生共同参会，为师范生实践成长“把脉问诊”、聚力赋能。

在中山火炬科学技术学校相关领导陪同下，体育与健康学院一行观摩了实习生江嘉星的“莱格尔耐力跑”公开课，课堂上江嘉星教学思路清晰、方法灵活，充分展现了扎实的专业功底与良好的教学素养。李刚对其课堂设计与教学表现给予高度肯定，并对全体实习生提出期望：希望大家以课堂为阵地，深耕体育教学实践，在实践中锤炼教学技能，提升育人本领。

随后，全体人员移步至会议室开展实习工作座谈会，会上播放了中山火炬科学技术学校宣传片，生动展现了学校先进的现代化实训中心、特色鲜明的专业课程设置、师生在各级技能大赛中取得的累累硕果，以及紧密对接地方产业需求的产教融合办学模式，全方位呈现了学校在技术技能人才培养方面的实力与特色。

会上，实习指导组组长黄尧顺汇报了实习生整体实习情况。他指出，全体实习生思想信念坚定、生活状态饱满，严格遵守学校规章制度，积极参与早读、早操组织及“三大球”体育竞赛活动，在实践中得到了全方位锻炼，展现了体育与健康学院学子的良好风貌。同时，会议直面实习过程中发现的“实习生缺乏实践机会”等问题，学院与中山火炬科学学校围绕“学校体育教学实际需求”展开深入交流，明确将以“一体化育人”“协同育人”为核心，进一步优化实习安排，为实习生创造更多参与课堂教学、课外活动组织的实践场景，切实提升实习实效。

实习生代表邓超坤发言。他代表全体实习生对学院与中山火炬科学学校的悉心关怀和精心指导表示衷心感谢，并分享了实习期间的收获与感悟，表示将牢记嘱托，在后续实习中不断反思、积极进取，努力成长为合格的体育教育工作者。

李刚向中山火炬科学技术学校介绍了广东技术师范大学“突出民族性、强化技术性、坚守师范性”的“三性融合”办学特色，以及学校“申博冲百”的发展目标，让实习生与基地更深入地了解学校发展愿景，激励实习生树立远大理想，以更饱满的热情投入教育实践。

中山火炬科学技术学校校长黄俊作会议总结。他首先高度评价了实习生在本学期的突出表现，充分肯定他们积极投身学校体育工作，助力学校在省市级中学生田径、篮球、足球等多项赛事中屡创佳绩，成果喜人。尤其值得肯定的是，在省级中学生篮球比赛中，学校代表队勇夺第二名，展现了优异的竞技水平和团队精神。其次，黄校长展望未来合作，明确提出希望进一步深化校校合作。他着重指出，将重点探索通过体育单招和“3+3”中高职贯通培养等职业教育模式，拓宽体育特长生的升学与发展通道，为培养更多优秀体育人才搭建更坚实的平台。

最后，会议进行校外指导老师受聘仪式。

此次交流会的召开，进一步加强了体育学院与中山火炬科学学校的协同联动，为优化实习培养模式、提升师范生实践能力奠定了坚实基础。未来，学院将持续深化校地合作，以“实习-就业”一体化为抓手，不断完善协同育人机制，助力体育教育专业师范生实现更充分、更高质量的就业。

撰稿：杜瑶