为进一步总结我校师范生教育实习成果，宣传优秀教育实习作品，推动实习成果的示范推广，我校面向全体参加2024年秋季学期教育实习的师范生，征集了实习工作中的优秀案例及视频作品。经过自主申报、单位推荐、专家评审等环节，共92份优秀的教育实习案例和37份视频作品脱颖而出。

在优秀案例评选中，15 名师范生凭借卓越表现斩获一等奖，30 名荣获二等奖，47 名收获三等奖。这些案例集中展现了师范生在课堂教学、班主任管理、心理健康辅导等关键领域的典型做法与深刻思考。秉持 “以学生为中心” 这一核心理念，师范生们大胆创新，创设出多元化的教学方法，致力于培养中小学生的创新思维与实践能力。他们不仅在学科教学上深入总结、反思，不断精进教学技艺，更在班主任工作的实践中，融入对学生心理健康的深切关怀，以实际行动生动诠释了 “身正为范、勇于担当、仁爱待生” 的崇高师德准则，淋漓尽致地展现出我校师范生的卓越品质与精神风貌。

特别值得一提的是，获得优秀教学案例一等奖的汽车与交通工程学院李奕慧同学是学校“双百行动”教育帮扶仁化县中等职业学校中的一员，她通过注重实操与情境教学的创新方法，有效提升了汽修学生技能，树立了中职汽修专业教学典范，实现教学相长与国企改革实践深度融合；另外一位机电学院何静同学则远赴贵州省毕节进行顶岗实习，她在贵州省毕节职业技术学院班主任实习中，凭借以人为本的班级管理、创新方法及深度关注学生个体差异，有效促进学生成长，展现了师范生在教育帮扶中的创新思维与奉献精神。

（李奕慧在仁化县中等职业学校的授课过程）

（何静在贵州省毕节职业技术院参加迎新晚会）

视频作品评选中，5 名师范生的作品荣膺一等奖，10 名荣获二等奖，22 名获得三等奖。这些精心制作的视频作品，画面清晰流畅，犹如一部部生动的教育纪录片，真实记录了师范生在课堂上的精彩瞬间以及日常生活中的点滴细节，生动勾勒出他们在实习过程中的蜕变与成长轨迹。作品中，教育的温度与力量得以深情传递，师范生对教育事业的赤诚热爱与深刻理解更是跃然 “屏” 上。

其中，一等奖视频作品中，音乐学院潘春臣在河源市连平县第二小学实习的片段展现了他的教育创新。他通过组建了合唱团的方式开展美育，传授了音乐知识，润物细无声的方式让学生在声乐海洋中感受到了音乐之美。而光电学院潘倩颖，作为广师大第四批援疆支教队成员，在新疆伽师县英买里乡中学教授物理知识。她的视频精彩地呈现了如何利用当地资源和简单器材，巧妙地激发学生对物理的好奇心和探索欲。

（潘春臣在河源市连平县第二小学的授课过程）

（潘倩颖在新疆伽师县英买里乡中学与学生们合影留念）

这些优秀案例和视频作品，在教学理念的创新、教学方法的独特以及实践应用的有效性等方面，均展现出鲜明的特色与突出亮点。它们无疑是我校师范生实践能力的生动写照，更是实践教学成果的有力见证，为其他师范生提供了宝贵的学习范例与实践指南。

展望未来，我校将坚定不移地持续加大对教育实习优秀成果的表彰力度，拓展宣传广度。充分发挥优秀实践教学成果示范引领作用，激励更多师范生践行师德，满怀热忱地投身于教育实践活动。同时，我校将继续深入推进“双百行动”等教育帮扶活动，鼓励更多师范生到粤东西北地区和少数民族地区开展教育实习，传承与弘扬教育家精神，为湾区教育事业的蓬勃发展贡献力量。

撰稿：陈少颖